[Book Review] Fablehaven Series 14 by Brandon Mull Book Stacks

Menyediakan berbagai macam buku...

#### fast respon WA 0813 2686 6478 ####

=========

Membaca buku adalahkegiatanyangterlampau bermanfaat. Kitamampumelakukannya untuk refreshing,mencari inspirasi,serta tingkatkanwawasan dan kosakata. Begitu menariknya buku,kadangkala susah menghambatpermintaan membeli buku baru. Padahalmasihbanyak buku lama yang belumkita baca.

Tumpukan “backlog”layaknya ini tidakbaik,sebab dapat membangkitkantekanandalam dirikami untuk menyelesaikannya. Kitajaditersedia tuntutan untuktetap membaca,kalamelakukannyasukar sebab kamitakpunya lumayan waktu.

Inipersoalan yanglazim berjalandi kalanganpenggemar buku. Sebetulnya,sanggupjadi persoalan terletak bukanterhadapkurangnya waktu,tapi pada langkah membacakitayangkurang efektif. Berikut inisebagian tip untukanda coba agar kamu mampumembaca lebih cepat,tapi senantiasamenyerapInfo dengan maksimal.

________________________________________

Tiga kesalahpahamantentangmembaca

Kapanpaling akhir kalianda belajarmembaca? Mungkin jawabanmu adalahwaktu dudukdi bangku TK atau SD. Setelah itu,kita terasasudah dapat membacasehingga takharusstudi lagi.

Cara membaca yangkita pelajaripaskecil menumbuhkansebagian kesalahpahamandidalam diri kita. Inigara-gara tujuanmembaca di sekolahtidak sama bersama target kita membacasaatdewasa. Beberapa kesalahpahaman ituantara lain:

• Kitaperlumembacaseluruh buku. Ketikamenyaksikan bukubersama topik baru,kita menjadi wajibmembaca buku ituberasal dari awalsampai akhir untukmemahaminya. Padahalsesungguhnya tidak. Asalkankamumembaca bagian-bagian penting, ituudah cukupuntuk menyerapinformasi dalam buku tersebut.

• Kitamestimengingatseluruh yangkami baca. Didikan di bangku sekolahmengharuskankami mengingat buku kata per kata. Sejumlah istilah, nama,tanggal, dankejadian memenuhi otak kita. Padahal yangterpenting adalah pemahamanterhadap topik yangkamibaca.

• Kitatidak boleh membacakala jam kerja. Membacaidentik bersama belajar di rumah,saatdi sekolah adalah waktunya mendengarkan guru. Ini tidak berlaku di dunia kerja.Membaca materi yang relevansanggup memberimu inspirasi,trickusaha baru,dan juga berikan wawasantentangsuasana pasar.

Tiga pola pikir di atassebetulnyapunya pengecualian. Contohnya,kamulebih baik membacaseluruh bukubilasedang nikmati karya fiksi,sebabtiap tiap katanya adalah hiburan yangpunyamakna tersendiri.

Tapi untuk membacadidalam konteksprofesional, tigahal inisering kalihanya jadihambatan. Untungnyakamu dapat mengatasihambatan inibersama dengan menerapkanteknikmembaca yang lebih efektif.

________________________________________

Bongkarformalitaslamamu

Mengubahtehnik membacasanggupdi awali berasal dari menyadaridan meninggalkantradisi lamamu.Misalnyatradisi melamun. Daripadamembebaskanasumsi melayang ke mana-mana,kamu dapatcoba mengarahkan pikiranmu ke hal-hal yangberhubungandengan bacaanmu.

Contohnya,saatmembaca buku leadership,anda mampu mengaitkannyadengan bos di perusahaanmu. Ketika membacamengenairencana keuangan, bandingkandengan caraorang tuamu mengelola keuangannya. Hal-hallayaknya inisanggupmenjadi semacam “jembatan kuda” yang membantumu mengingatinformasidi dalam buku tersebut.

Cara lain menyerapinformasi yangefektifadalah bukan menghafal,namun memakaisiasat agar anda sanggupmencari kata kuncibersama dengan cepat. Manfaatkanalat bantuseperti highlighter pen (alias “stabilo”), pembatas buku,atau sejenisnya. Bilaanda memadai niat,kamu jugamampu mencatatkalimat kunci ini di sebuahmemo.

Kamusanggup mengambilalih manfaat buku tanpa membacasepenuhnyakalauanda melakukan metode yangdisebut pre-viewing. Pre-viewing adalah persiapan untukmeraihgaris besar topik buku,supaya dikala andamembacakamu sanggup fokusterhadap Infoyangamat penting.

Pertama-tama,tanya dirimu sendirimengapaanda membaca. “Apa yangsaya cari dan mengapaaku perluinformasi itu?” Kemudian lanjutkanbersamamembacastruktur buku. Baca paragraf-paragraf pembuka, judul,serta subjudul tiap bab. Lalu bacakalimat pertamadaritiap-tiap paragraf selanjutnya.

Pre-viewingseperti iniudahmampu memberimu 40% berasal dari informasiyangada didalam bacaan. Teks sisanyacumanpenjelasan/pelengkap. Bilabersama dengan pre-viewing tujuanmuudahtercapai,kamu tidakmesti membacaseluruhteks________________________________________

Melatih kecepatan membaca

Pre-viewing membantumu mencernaInfosecara efektif. Namun untukmenaikkankecepatan membaca itu sendiri,teknik membacamukududiubah. Adaberaneka pelatihan speed reading di luarsana,tapi andaikananda mengidamkanbelajar sendiri,lebih dari satu tipberikutdapat kamu coba.

• Fokushanyaterhadap keyword. Jangan membacaseluruh kata,tetapigerakkan matabersama dengan cepat dancuma berhentilahdikata-kata kunci yangmenjadi penting.

• Pilahteks kedi dalam grup-grup kata. Kamu tidakkudumembacakata-kata keseluruhan. Sebagai gantinya, bayangkan tiga atauempat titik tersebar merata di satu baris teks. Pusatkan pandanganmucumaterhadap titik-titik ituketika membaca.

• Indentedreading. Bayangkan teks bacaanmumempunyai titikindentasi dikedua sisi, sebesar tiga sentimeter. Mulailah membacaberasaldari indentasi kiri, dan berhentilahpada indentasi kanan. Meskikamutak memfokuskan pandangandari ujung ke ujung, matamuudahsanggup menangkapseluruh teks yang ada.

• Hindariregresi (membaca ulang). Terkadangkita sulit move ondari sebuah kalimat,agar mengulang-ulangkalimattersebut. Inimenghambat kecepatan baca kita.Manfaatkan suatu benda,bilakartu nama, untuk menutupi teks yangtelah kami bacasupayacepat maju ke depan.

• Gunakanpenunjuk/tuding. Penunjuk atau tuding biasa digunakan oleh anak-anak yangsedangstudi membaca,tapi tahukahkamu bahwakamijuga mampu menggunakannyasesudahdewasa? Ketikakita mobilisasi tuding, matabakalikuti gerakanpetunjuk ituagarlebih fokus dan lebih cepat. Manfaatkan saja alat-alat di sekitarmu sebagaituding,jikapena atau jari.

Kiat-kiat inibisasaja bakal merasa menyulitkandi awal. Itu wajar, lagipulaanda sebenarnyatengah mempelajarisuatu hal yang baru. Anggap saja sebagailatihan. Sedikit demi sedikitanda dapat punyakebiasaan danmampumelakukannya meski tanpa alat bantu.

________________________________________

Membacasebenarnyaterdengarseperti kebolehan dasaryangsangat sepele. Padahalsesungguhnyatehnik membacakami tetap mempunyairuang untuk berkembang. Dengan latihan,kami dapat bisamembaca lebih cepat,apalagi menyimpan Infolebih baikmeskipun tidak membacaseluruhteks kata per kata.

Satuperihal yang tak bolehkamilupakan adalah istirahat. Menurutbermacam riset,manusiacuma bisa berkonsentrasiselamakurang lebih 20 menitdikalamembaca. Jadi berhentilah tiap 20-30 menit meskicuma sebentar. Jagamata danasumsi selalu segar,sehinggakamu mampu mencernaInfo bersama baik. Selamat membaca!