BUKU ANAK LOKAL BOARDBOOK – Mysparklingkitchen

Menyediakan berbagai macam buku...

#### fast respon WA 0813 2686 6478 ####

=========

Membaca buku adalahkegiatanyangterlalu bermanfaat. Kitadapatmelakukannya untuk refreshing,melacak inspirasi,serta menaikkanwawasan dan kosakata. Begitu menariknya buku,kadang-kadang sukar mencegahkeinginan belanja buku baru. Padahalmasihbanyak buku lama yang belumkita baca.

Tumpukan “backlog”layaknya ini tidakbaik,dikarenakan mampu menghidupkantekanandalam dirikami untuk menyelesaikannya. Kitajaditersedia tuntutan untukkonsisten membaca,pasmelakukannyasulit gara-gara kitatakmempunyai memadai waktu.

Inikasus yangumum berlangsungdi kalanganpengagum buku. Sebetulnya,dapatmenjadi persoalan terletak bukanterhadapkurangnya waktu,namun terhadap cara membacakamiyangtidak cukup efektif. Berikut inilebih darisatu tip untukanda cobalah agar anda sanggupmembaca lebih cepat,tetapi tetapmenyerapInfo dengan maksimal.

________________________________________

Tiga kesalahpahamanmengenaimembaca

Kapanterakhir kalikamu studimembaca? Mungkin jawabanmu adalahsaat dudukdi bangku TK atau SD. Setelah itu,kami mulaiudah mampu membacaagar takmestistudi lagi.

Cara membaca yangkami pelajaripaskecil menumbuhkanlebih dari satu kesalahpahamandidalam diri kita. Inigara-gara targetmembaca di sekolahberlainan bersama obyek kita membacadisaatdewasa. Beberapa kesalahpahaman ituantara lain:

• Kitawajibmembacasemua buku. Ketikamenyaksikan bukubersamadengan topik baru,kami mulai harusmembaca buku ituberasal dari awalhingga akhir untukmemahaminya. Padahalsebenarnya tidak. Asalkankamumembaca bagian-bagian penting, itutelah memadaiuntuk menyerapinformasi dalam buku tersebut.

• Kitaharusmengingatseluruh yangkita baca. Didikan di bangku sekolahmengharuskankita mengingat buku kata per kata. Sejumlah istilah, nama,tanggal, dankejadian memenuhi otak kita. Padahal yangterutama adalah pemahamanpada topik yangkitabaca.

• Kitatidak boleh membacakala jam kerja. Membacapersis bersama studi di rumah,saatdi sekolah adalah waktunya mendengarkan guru. Ini tidak berlaku di dunia kerja.Membaca materi yang relevanbisa memberimu inspirasi,strategibisnis baru,dan juga memberi wawasantentangsituasi pasar.

Tiga pola pikir di atassebetulnyamemiliki pengecualian. Contohnya,andalebih baik membacaseluruh bukusekiranyatengah menikmati karya fiksi,sebabsetiap katanya adalah hiburan yangmempunyaiarti tersendiri.

Tapi untuk membacadalam konteksprofesional, tigahal inikerap kalicuma jadihambatan. Untungnyakamu sanggup mengatasirintangan inidengan menerapkantehnikmembaca yang lebih efektif.

________________________________________

Bongkarformalitaslamamu

Mengubahtehnik membacamampudimulai berasal dari pahamdan meninggalkantradisi lamamu.Misalnyarutinitas melamun. Daripadamembiarkananggapan melayang ke mana-mana,kamu mampumencoba mengarahkan pikiranmu ke hal-hal yangterkaitbersama bacaanmu.

Contohnya,saatmembaca buku leadership,kamu dapat mengaitkannyabersama bos di perusahaanmu. Ketika membacatentangrencana keuangan, bandingkandengan langkahorang tuamu mengelola keuangannya. Hal-halseperti inimampumenjadi semacam “jembatan kuda” yang membantumu mengingatinformasidi dalam buku tersebut.

Cara lain menyerapinformasi yangefisienadalah bukan menghafal,namun mengfungsikansiasat supaya anda mampumencari kata kuncibersama dengan cepat. Manfaatkanalat bantulayaknya highlighter pen (alias “stabilo”), pembatas buku,atau sejenisnya. Bilakamu cukup niat,kamu terhitungdapat mencatatkalimat kunci ini di sebuahmemo.

Kamumampu menyita kegunaan buku tanpa membacaseutuhnyakalaukamu lakukan metode yangdisebut pre-viewing. Pre-viewing adalah persiapan untukmendapatkangaris besar topik buku,agar dikala kamumembacaanda mampu fokusterhadap Infoyangterlampau penting.

Pertama-tama,tanya dirimu sendirimengapaanda membaca. “Apa yangsaya cari dan mengapasaya butuhinformasi itu?” Kemudian lanjutkandenganmembacasusunan buku. Baca paragraf-paragraf pembuka, judul,danjuga subjudul tiap bab. Lalu bacakata-kata pertamaberasal daritiap-tiap paragraf selanjutnya.

Pre-viewingseperti initelahmampu memberimu 40persen berasal dari Infoyangada dalam bacaan. Teks sisanyahanyapenjelasan/pelengkap. Biladengan pre-viewing tujuanmutelahtercapai,anda tidakperlu membacasemuateks________________________________________

Melatih kecepatan membaca

Pre-viewing membantumu mencernaInfosecara efektif. Namun untukmenaikkankecepatan membaca itu sendiri,tehnik membacamumestidiubah. Adaberaneka pelatihan speed reading di luarsana,tapi seandainyaanda dambakanstudi sendiri,sebagian tipselanjutnyabisa anda coba.

• Fokushanyaterhadap keyword. Jangan membacaseluruh kata,tapigerakkan matadengan cepat danhanya berhentilahdikata-kata kunci yangmenjadi penting.

• Pilahteks kedi dalam grup-grup kata. Kamu tidakmestimembacakata-kata keseluruhan. Sebagai gantinya, bayangkan tiga atauempat titik tersebar merata di satu baris teks. Pusatkan pandanganmuhanyaterhadap titik-titik itukala membaca.

• Indentedreading. Bayangkan teks bacaanmumempunyai titikindentasi dike-2 sisi, sebesar tiga sentimeter. Mulailah membacaberasaldari indentasi kiri, dan berhentilahpada indentasi kanan. Meskikamutak memfokuskan pandanganberasal dari ujung ke ujung, matamutelahsanggup menangkapseluruh teks yang ada.

• Hindariregresi (membaca ulang). Terkadangkami sukar move ondari sebuah kalimat,agar mengulang-ulangkalimattersebut. Inimenghambat kecepatan baca kita.Manfaatkan suatu benda,andaikatakartu nama, untuk menutupi teks yangsudah kita bacasehinggacepat maju ke depan.

• Gunakanpenunjuk/tuding. Penunjuk atau tuding biasa digunakan oleh anak-anak yangsedangbelajar membaca,tetapi tahukahanda bahwakitaterhitung dapat menggunakannyasehabisdewasa? Ketikakita mobilisasi tuding, matabakalikuti gerakananjuran itusupayalebih fokus dan lebih cepat. Manfaatkan saja alat-alat di sekitarmu sebagaituding,seumpamapena atau jari.

Kiat-kiat inibarangkali bakal terasa menyulitkandi awal. Itu wajar, lagipulakamu sebenarnyatengah mempelajarisuatu hal yang baru. Anggap saja sebagailatihan. Sedikit demi sedikitkamu akan jadi biasa danmampumelakukannya meski tanpa alat bantu.

________________________________________

Membacasebetulnyaterdengarlayaknya kapabilitas basicyangterlampau sepele. Padahalsebenarnyatehnik membacakita masih memilikiruang untuk berkembang. Dengan latihan,kami akan bisamembaca lebih cepat,apalagi menaruh informasilebih baikwalaupun tidak membacaseluruhteks kata per kata.

Satuperihal yang tak bolehkamilupakan adalah istirahat. Menurutberbagai riset,manusiahanya sanggup berkonsentrasiselamalebih kurang 20 menitketikamembaca. Jadi berhentilah tiap 20-30 menit meskihanya sebentar. Jagamata danpikiran tetap segar,agarkamu dapat mencernainformasi bersama baik. Selamat membaca!