Buku Gramedia September 2009 buku gramedia september 2009 newhairstylesformen2014 com

Menyediakan berbagai macam buku...

#### fast respon WA 0813 2686 6478 ####

=========

Membaca buku adalahaktivitasyangterlalu bermanfaat. Kitadapatmelakukannya untuk refreshing,mencari inspirasi,dan juga tingkatkanwawasan dan kosakata. Begitu menariknya buku,terkadang sukar menahankeinginan membeli buku baru. Padahaltetapbanyak buku lama yang belumkami baca.

Tumpukan “backlog”layaknya ini tidakbaik,sebab mampu memunculkantekanandalam dirikami untuk menyelesaikannya. Kitajadiada tuntutan untukterus membaca,pasmelakukannyasulit karena kitatakpunya cukup waktu.

Inimasalah yangumum berlangsungdi kalanganpecinta buku. Sebetulnya,bisamenjadi masalah terdapat bukanpadakurangnya waktu,namun terhadap cara membacakitayangkurang efektif. Berikut inibeberapa tip untukkamu cobalah sehingga anda mampumembaca lebih cepat,tetapi senantiasamenyerapInfo dengan maksimal.

________________________________________

Tiga kesalahpahamantentangmembaca

Kapanpaling akhir kalikamu belajarmembaca? Mungkin jawabanmu adalahsementara dudukdi bangku TK atau SD. Setelah itu,kita merasasudah bisa membacasehingga takperlustudi lagi.

Cara membaca yangkita pelajarikalakecil menumbuhkanbeberapa kesalahpahamandidalam diri kita. Inisebab obyekmembaca di sekolahberbeda bersama obyek kami membacaketikadewasa. Beberapa kesalahpahaman itupada lain:

• Kitaperlumembacaseluruh buku. Ketikamenyaksikan bukubersamadengan topik baru,kita jadi kudumembaca buku itudari awalhingga akhir untukmemahaminya. Padahalsebetulnya tidak. Asalkanandamembaca bagian-bagian penting, itutelah lumayanuntuk menyerapinformasi didalam buku tersebut.

• Kitaperlumengingatsemua yangkami baca. Didikan di bangku sekolahmengharuskankami mengingat buku kata per kata. Sejumlah istilah, nama,tanggal, dankejadian memenuhi otak kita. Padahal yangterpenting adalah pemahamanpada topik yangkamibaca.

• Kitatidak boleh membacawaktu jam kerja. Membacapersis bersama studi di rumah,saatdi sekolah adalah waktunya mendengarkan guru. Ini tidak berlaku di dunia kerja.Membaca materi yang relevandapat memberimu inspirasi,strategibisnis baru,dan juga berikan wawasanmengenaisuasana pasar.

Tiga pola pikir di atassebetulnyamemiliki pengecualian. Contohnya,andalebih baik membacasemua bukumisalnyasedang nikmati karya fiksi,dikarenakantiap-tiap katanya adalah hiburan yangmilikimakna tersendiri.

Tapi untuk membacadidalam konteksprofesional, tigaperihal inikerap kalihanya jadihambatan. Untungnyaanda mampu menanggulangihambatan inibersama dengan menerapkantehnikmembaca yang lebih efektif.

________________________________________

Bongkarnormalitaslamamu

Mengubahtehnik membacadapatdimulai dari mengertidan meninggalkankebiasaan lamamu.Misalnyatradisi melamun. Daripadamelepaskananggapan melayang ke mana-mana,anda bisamencoba mengarahkan pikiranmu ke hal-hal yangterkaitbersama bacaanmu.

Contohnya,dikalamembaca buku leadership,kamu dapat mengaitkannyabersamadengan bos di perusahaanmu. Ketika membacamengenairencana keuangan, bandingkanbersama dengan langkahorang tuamu mengelola keuangannya. Hal-hallayaknya inimampujadi semacam “jembatan kuda” yang membantumu mengingatinformasididalam buku tersebut.

Cara lain menyerapinformasi yangefisienadalah bukan menghafal,tetapi menggunakanstrategi sehingga anda sanggupmencari kata kuncidengan cepat. Manfaatkanalat bantulayaknya highlighter pen (alias “stabilo”), pembatas buku,atau sejenisnya. Bilaanda memadai niat,kamu jugamampu mencatatkalimat kunci ini di sebuahmemo.

Kamudapat mengambilalih faedah buku tanpa membacasemuanyajikalauanda melaksanakan metode yangdisebut pre-viewing. Pre-viewing adalah persiapan untukmemperolehgaris besar topik buku,sehingga kala kamumembacaanda sanggup fokuspada informasiyangterlalu penting.

Pertama-tama,bertanya dirimu sendirimengapaanda membaca. “Apa yangaku cari dan mengapasaya perluinformasi itu?” Kemudian lanjutkanbersama denganmembacasusunan buku. Baca paragraf-paragraf pembuka, judul,serta subjudul tiap bab. Lalu bacakalimat pertamaberasal darimasing-masing paragraf selanjutnya.

Pre-viewingseperti inisudahsanggup memberimu 40% berasal dari Infoyangada di dalam bacaan. Teks sisanyacumanpenjelasan/pelengkap. Biladengan pre-viewing tujuanmusudahtercapai,anda tidakharus membacaseluruhteks________________________________________

Melatih kecepatan membaca

Pre-viewing membantumu mencernaInfosecara efektif. Namun untukmenambahkecepatan membaca itu sendiri,tehnik membacamuharusdiubah. Adabermacam pelatihan speed reading di luarsana,namun kalaukamu menghendakibelajar sendiri,lebih dari satu tipselanjutnyamampu kamu coba.

• Fokushanyapada keyword. Jangan membacaseluruh kata,tapigerakkan matabersama cepat dancuma berhentilahdikalimat kunci yangterasa penting.

• Pilahteks kedi dalam grup-grup kata. Kamu tidakperlumembacakata-kata keseluruhan. Sebagai gantinya, bayangkan tiga atauempat titik tersebar merata di satu baris teks. Pusatkan pandanganmuhanyapada titik-titik itukala membaca.

• Indentedreading. Bayangkan teks bacaanmumemiliki titikindentasi dike-2 sisi, sebesar tiga sentimeter. Mulailah membacadari indentasi kiri, dan berhentilahpada indentasi kanan. Meskikamutak memfokuskan pandanganberasal dari ujung ke ujung, matamutelahdapat menangkapsemua teks yang ada.

• Hindariregresi (membaca ulang). Terkadangkami sulit move onberasaldari sebuah kalimat,agar mengulang-ulangkalimattersebut. Inimencegah kecepatan baca kita.Manfaatkan suatu benda,andaikatakartu nama, untuk menutupi teks yangudah kami bacasupayacepat maju ke depan.

• Gunakanpenunjuk/tuding. Penunjuk atau tuding biasa digunakan oleh anak-anak yangsedangbelajar membaca,tapi tahukahanda bahwakamitermasuk bisa menggunakannyasehabisdewasa? Ketikakami menjalankan tuding, mataakanikuti gerakananjuran ituagarlebih fokus dan lebih cepat. Manfaatkan saja alat-alat di sekitarmu sebagaituding,misalnyapena atau jari.

Kiat-kiat inibisasaja bakal terasa merepotkandi awal. Itu wajar, lagipulaanda sesungguhnyasedang mempelajarisuatu hal yang baru. Anggap saja sebagailatihan. Sedikit demi sedikitanda dapat miliki kebiasaan danbisamelakukannya meski tanpa alat bantu.

________________________________________

Membacasebetulnyaterdengarlayaknya kekuatan basicyangsangat sepele. Padahalsebetulnyateknik membacakami tetap milikiarea untuk berkembang. Dengan latihan,kami akan bisamembaca lebih cepat,lebih-lebih menyimpan Infolebih baikbiarpun tidak membacasemuateks kata per kata.

Satuperihal yang tak bolehkamilupakan adalah istirahat. Menurutberaneka riset,manusiahanya mampu berkonsentrasiselamakira-kira 20 menitsaatmembaca. Jadi berhentilah tiap 20-30 menit meskicuma sebentar. Jagamata danasumsi senantiasa segar,supayakamu dapat mencernaInfo dengan baik. Selamat membaca!