BukuKita.com Perpajakan Edisi Terbaru 2016

Menyediakan berbagai macam buku...

#### fast respon WA 0813 2686 6478 ####

=========

Membaca buku adalahkesibukanyangsangat bermanfaat. Kitasanggupmelakukannya untuk refreshing,melacak inspirasi,serta menambahwawasan dan kosakata. Begitu menariknya buku,kadang waktu susah menahankeinginan belanja buku baru. Padahalmasihbanyak buku lama yang belumkita baca.

Tumpukan “backlog”seperti ini tidakbaik,karena bisa menghidupkantekanandi dalam dirikita untuk menyelesaikannya. Kitamenjadiada tuntutan untukkonsisten membaca,pasmelakukannyasulit dikarenakan kamitakmempunyai lumayan waktu.

Inipersoalan yanglazim berjalandi kalanganfans buku. Sebetulnya,dapatmenjadi kasus terdapat bukanpadakurangnya waktu,namun terhadap cara membacakamiyangtidak cukup efektif. Berikut inibeberapa tip untukanda cobalah supaya kamu mampumembaca lebih cepat,tetapi selalumenyerapInfo dengan maksimal.

________________________________________

Tiga kesalahpahamanmengenaimembaca

Kapanterakhir kalikamu belajarmembaca? Mungkin jawabanmu adalahsaat dudukdi bangku TK atau SD. Setelah itu,kami jadisudah mampu membacaagar takperlubelajar lagi.

Cara membaca yangkita pelajariselagikecil menumbuhkansebagian kesalahpahamandidalam diri kita. Inisebab obyekmembaca di sekolahberlainan bersamadengan target kita membacadisaatdewasa. Beberapa kesalahpahaman ituantara lain:

• Kitawajibmembacaseluruh buku. Ketikamenyaksikan bukudengan topik baru,kita menjadi wajibmembaca buku ituberasal dari awalsampai akhir untukmemahaminya. Padahalsebenarnya tidak. Asalkanandamembaca bagian-bagian penting, itusudah cukupuntuk menyerapInfo di dalam buku tersebut.

• Kitaharusmengingatseluruh yangkami baca. Didikan di bangku sekolahmengharuskankami mengingat buku kata per kata. Sejumlah istilah, nama,tanggal, dankejadian mencukupi otak kita. Padahal yangpaling utama adalah pemahamanterhadap topik yangkamibaca.

• Kitatidak boleh membacapas jam kerja. Membacasama bersama dengan belajar di rumah,kaladi sekolah adalah waktunya mendengarkan guru. Ini tidak berlaku di dunia kerja.Membaca materi yang relevandapat memberimu inspirasi,trickbisnis baru,serta berikan wawasantentangkondisi pasar.

Tiga pola pikir di atassebetulnyamiliki pengecualian. Contohnya,kamulebih baik membacaseluruh bukumisalnyatengah nikmati karya fiksi,gara-garatiap tiap katanya adalah hiburan yangpunyaarti tersendiri.

Tapi untuk membacadi dalam konteksprofesional, tigahal inikerap kalihanya menjadihambatan. Untungnyakamu bisa menanganihalangan inibersama dengan menerapkanteknikmembaca yang lebih efektif.

________________________________________

Bongkarrutinitaslamamu

Mengubahteknik membacadapatdimulai berasal dari jelasdan meninggalkanformalitas lamamu.Misalnyakebiasaan melamun. Daripadamelewatkanpikiran melayang ke mana-mana,anda bisamencoba mengarahkan pikiranmu ke hal-hal yangterkaitbersama bacaanmu.

Contohnya,ketikamembaca buku leadership,kamu bisa mengaitkannyabersamadengan bos di perusahaanmu. Ketika membacaberkenaanrencana keuangan, bandingkanbersama dengan langkahorang tuamu mengelola keuangannya. Hal-halseperti inibisajadi semacam “jembatan kuda” yang membantumu mengingatInfodalam buku tersebut.

Cara lain menyerapInfo yangefisienadalah bukan menghafal,namun manfaatkanlangkah agar kamu sanggupmencari kata kuncibersama cepat. Manfaatkanalat bantuseperti highlighter pen (alias “stabilo”), pembatas buku,atau sejenisnya. Bilakamu memadai niat,kamu jugabisa mencatatkata-kata kunci ini di sebuahmemo.

Kamusanggup mengambil manfaat buku tanpa membacasepenuhnyaseumpamakamu melaksanakan metode yangdisebut pre-viewing. Pre-viewing adalah persiapan untukberolehgaris besar topik buku,agar dikala andamembacaanda mampu fokuspada informasiyangamat penting.

Pertama-tama,tanya dirimu sendirimengapaanda membaca. “Apa yangaku cari dan mengapaaku perluInfo itu?” Kemudian lanjutkanbersamamembacasusunan buku. Baca paragraf-paragraf pembuka, judul,serta subjudul tiap bab. Lalu bacakata-kata pertamadaritiap-tiap paragraf selanjutnya.

Pre-viewinglayaknya iniudahmampu memberimu 40persen berasal dari informasiyangada di dalam bacaan. Teks sisanyasebataspenjelasan/pelengkap. Bilabersama pre-viewing tujuanmuudahtercapai,kamu tidakharus membacaseluruhteks________________________________________

Melatih kecepatan membaca

Pre-viewing membantumu mencernainformasisecara efektif. Namun untukmeningkatkankecepatan membaca itu sendiri,tehnik membacamuharusdiubah. Adaberbagai pelatihan speed reading di luarsana,tapi bilaanda mendambakanbelajar sendiri,beberapa tiptersebutmampu anda coba.

• Fokuscumapada keyword. Jangan membacaseluruh kata,tetapigerakkan matabersama dengan cepat dancuma berhentilahdikalimat kunci yangmenjadi penting.

• Pilahteks kedidalam grup-grup kata. Kamu tidakkudumembacakata-kata keseluruhan. Sebagai gantinya, bayangkan tiga atauempat titik tersebar merata di satu baris teks. Pusatkan pandanganmuhanyapada titik-titik itusaat membaca.

• Indentedreading. Bayangkan teks bacaanmumemiliki titikindentasi dike-2 sisi, sebesar tiga sentimeter. Mulailah membacaberasaldari indentasi kiri, dan berhentilahterhadap indentasi kanan. Meskikamutak memfokuskan pandanganberasal dari ujung ke ujung, matamutelahmampu menangkapsemua teks yang ada.

• Hindariregresi (membaca ulang). Terkadangkami sulit move onberasaldari sebuah kalimat,sehingga mengulang-ulangkalimattersebut. Inimencegah kecepatan baca kita.Manfaatkan suatu benda,sekiranyakartu nama, untuk menutupi teks yangtelah kita bacasehinggacepat maju ke depan.

• Gunakanpenunjuk/tuding. Penunjuk atau tuding biasa digunakan oleh anak-anak yangsedangbelajar membaca,tapi tahukahanda bahwakitatermasuk sanggup menggunakannyasehabisdewasa? Ketikakami menggerakkan tuding, matabakalmengikuti gerakanarahan itusehinggalebih fokus dan lebih cepat. Manfaatkan saja alat-alat di sekitarmu sebagaituding,seandainyapena atau jari.

Kiat-kiat inikemungkinan dapat merasa merepotkandi awal. Itu wajar, lagipulaanda sebetulnyasedang mempelajarisuatu hal yang baru. Anggap saja sebagailatihan. Sedikit demi sedikitkamu dapat jadi biasa danbisamelakukannya meski tanpa alat bantu.

________________________________________

Membacasebetulnyaterdengarseperti kekuatan dasaryangterlampau sepele. Padahalmemangtehnik membacakami masih milikiruang untuk berkembang. Dengan latihan,kita dapat sanggupmembaca lebih cepat,lebih-lebih menaruh informasilebih baikwalaupun tidak membacaseluruhteks kata per kata.

Satuperihal yang tak bolehkamilupakan adalah istirahat. Menurutberaneka riset,manusiahanya sanggup berkonsentrasisepanjangkira-kira 20 menitkalamembaca. Jadi berhentilah tiap 20-30 menit meskicuma sebentar. Jagamata danasumsi tetap segar,supayaanda dapat mencernainformasi bersama baik. Selamat membaca!