Gramedia » Buku Sekolah

Menyediakan berbagai macam buku...

#### fast respon WA 0813 2686 6478 ####

=========

Membaca buku adalahaktivitasyangbenar-benar bermanfaat. Kitabisamelakukannya untuk refreshing,melacak inspirasi,serta tingkatkanwawasan dan kosakata. Begitu menariknya buku,sering kadang sukar menghindarpermohonan membeli buku baru. Padahalmasihbanyak buku lama yang belumkita baca.

Tumpukan “backlog”layaknya ini tidakbaik,karena sanggup memunculkantekanandi dalam dirikita untuk menyelesaikannya. Kitamulaitersedia tuntutan untukterus membaca,waktumelakukannyasulit dikarenakan kitatakpunya cukup waktu.

Inipersoalan yanglazim berjalandi kalanganpengagum buku. Sebetulnya,mampujadi masalah terdapat bukanterhadapkurangnya waktu,tapi terhadap langkah membacakamiyangkurang efektif. Berikut inilebih darisatu tip untukanda cobalah supaya anda dapatmembaca lebih cepat,tetapi selalumenyerapinformasi dengan maksimal.

________________________________________

Tiga kesalahpahamantentangmembaca

Kapanterakhir kalianda belajarmembaca? Mungkin jawabanmu adalahselagi dudukdi bangku TK atau SD. Setelah itu,kita menjadisudah dapat membacasupaya takwajibstudi lagi.

Cara membaca yangkami pelajariselagikecil menumbuhkanlebih dari satu kesalahpahamandidalam diri kita. Inisebab obyekmembaca di sekolahtidak sama bersama obyek kita membacakaladewasa. Beberapa kesalahpahaman itupada lain:

• Kitaperlumembacaseluruh buku. Ketikamemandang bukudengan topik baru,kami jadi kudumembaca buku ituberasal dari awalhingga akhir untukmemahaminya. Padahalsebetulnya tidak. Asalkankamumembaca bagian-bagian penting, itutelah lumayanuntuk menyerapinformasi didalam buku tersebut.

• Kitakudumengingatsemua yangkita baca. Didikan di bangku sekolahmengharuskankita mengingat buku kata per kata. Sejumlah istilah, nama,tanggal, dankejadian memenuhi otak kita. Padahal yangpalingpenting adalah pemahamanpada topik yangkitabaca.

• Kitatidak boleh membacakala jam kerja. Membacaidentik bersama dengan studi di rumah,waktudi sekolah adalah waktunya mendengarkan guru. Ini tidak berlaku di dunia kerja.Membaca materi yang relevanmampu memberimu inspirasi,strategibisnis baru,serta berikan wawasanperihalkondisi pasar.

Tiga pola pikir di atassebetulnyamempunyai pengecualian. Contohnya,andalebih baik membacasemua bukujikatengah menikmati karya fiksi,dikarenakantiap tiap katanya adalah hiburan yangmempunyaiarti tersendiri.

Tapi untuk membacadalam konteksprofesional, tigahal inikerap kalihanya jadihambatan. Untungnyaanda bisa mengatasirintangan inidengan menerapkanteknikmembaca yang lebih efektif.

________________________________________

Bongkarkebiasaanlamamu

Mengubahteknik membacabisadi mulai dari mengetahuidan meninggalkankebiasaan lamamu.Misalnyatradisi melamun. Daripadamelepaskanpikiran melayang ke mana-mana,anda dapatmencoba mengarahkan pikiranmu ke hal-hal yangberhubungandengan bacaanmu.

Contohnya,saatmembaca buku leadership,kamu bisa mengaitkannyabersamadengan bos di perusahaanmu. Ketika membacamengenaiperencanaan keuangan, bandingkanbersama langkahorang tuamu mengelola keuangannya. Hal-hallayaknya inibisamenjadi semacam “jembatan kuda” yang membantumu mengingatinformasidi dalam buku tersebut.

Cara lain menyerapInfo yangefisienadalah bukan menghafal,tapi memakaitrick sehingga anda mampumencari kata kuncibersama dengan cepat. Manfaatkanalat bantuseperti highlighter pen (alias “stabilo”), pembatas buku,atau sejenisnya. Bilakamu cukup niat,kamu termasuksanggup mencatatkalimat kunci ini di sebuahmemo.

Kamusanggup mengambil manfaat buku tanpa membacasemuanyabilakamu lakukan metode yangdisebut pre-viewing. Pre-viewing adalah persiapan untukmendapatkangaris besar topik buku,sehingga dikala kamumembacaanda mampu fokusterhadap Infoyangamat penting.

Pertama-tama,bertanya dirimu sendirimengapaanda membaca. “Apa yangaku cari dan mengapaaku perluinformasi itu?” Kemudian lanjutkanbersamamembacasusunan buku. Baca paragraf-paragraf pembuka, judul,danjuga subjudul tiap bab. Lalu bacakalimat pertamaberasal darimasing-masing paragraf selanjutnya.

Pre-viewingseperti initelahbisa memberimu 40persen berasal dari Infoyangtersedia di dalam bacaan. Teks sisanyahanyapenjelasan/pelengkap. Biladengan pre-viewing tujuanmuudahtercapai,anda tidakmesti membacaseluruhteks________________________________________

Melatih kecepatan membaca

Pre-viewing membantumu mencernaInfosecara efektif. Namun untuktingkatkankecepatan membaca itu sendiri,tehnik membacamuperludiubah. Adabermacam pelatihan speed reading di luarsana,tetapi bilakamu inginbelajar sendiri,lebih dari satu tiptersebutbisa kamu coba.

• Fokushanyaterhadap keyword. Jangan membacaseluruh kata,tapigerakkan matabersama dengan cepat danhanya berhentilahdikalimat kunci yangjadi penting.

• Pilahteks kedi dalam grup-grup kata. Kamu tidakharusmembacakalimat keseluruhan. Sebagai gantinya, bayangkan tiga atauempat titik tersebar merata di satu baris teks. Pusatkan pandanganmucumaterhadap titik-titik itusaat membaca.

• Indentedreading. Bayangkan teks bacaanmumempunyai titikindentasi dike-2 sisi, sebesar tiga sentimeter. Mulailah membacadari indentasi kiri, dan berhentilahterhadap indentasi kanan. Meskiandatak memfokuskan pandanganberasal dari ujung ke ujung, matamusudahsanggup menangkapseluruh teks yang ada.

• Hindariregresi (membaca ulang). Terkadangkita sulit move onberasaldari sebuah kalimat,sehingga mengulang-ulangkata-katatersebut. Inimenahan kecepatan baca kita.Manfaatkan suatu benda,kalaukartu nama, untuk menutupi teks yangsudah kami bacasupayacepat maju ke depan.

• Gunakanpenunjuk/tuding. Penunjuk atau tuding biasa digunakan oleh anak-anak yangtengahstudi membaca,tetapi tahukahkamu bahwakitaterhitung mampu menggunakannyasehabisdewasa? Ketikakami mobilisasi tuding, matabakalmengikuti gerakanpanduan itusehinggalebih fokus dan lebih cepat. Manfaatkan saja alat-alat di sekitarmu sebagaituding,andaikatapena atau jari.

Kiat-kiat inibarangkali dapat merasa menyulitkandi awal. Itu wajar, lagipulakamu sebenarnyatengah mempelajarisesuatu yang baru. Anggap saja sebagailatihan. Sedikit demi sedikitanda bakal miliki kebiasaan danbisamelakukannya meski tanpa alat bantu.

________________________________________

Membacasebetulnyaterdengarseperti kekuatan basicyangterlalu sepele. Padahalmemangteknik membacakita tetap milikiarea untuk berkembang. Dengan latihan,kami bakal bisamembaca lebih cepat,apalagi menyimpan informasilebih baikmeskipun tidak membacaseluruhteks kata per kata.

Satuhal yang tak bolehkitalupakan adalah istirahat. Menurutberagam riset,manusiacuma sanggup berkonsentrasiselamakurang lebih 20 menitdikalamembaca. Jadi berhentilah tiap 20-30 menit meskihanya sebentar. Jagamata danpikiran selalu segar,agarkamu bisa mencernaInfo bersamadengan baik. Selamat membaca!

Gramedia » Buku Sekolah

Baca Juga

Related Images with Gramedia » Buku Sekolah

Alamat Toko Buku Gramedia Terkini Daftar Info Terbaru 2018

GRAMEDIA quot;Selalu ada Untuk Kita Semuaquot; Jejak Langkahku