Read More: Perkembangan Akal Budi Manusia dan Positivisme: Filsafat Auguste Comte

Menyediakan berbagai macam buku...

#### fast respon WA 0813 2686 6478 ####

=========

Membaca buku adalahkegiatanyangbenar-benar bermanfaat. Kitasanggupmelakukannya untuk refreshing,mencari inspirasi,serta meningkatkanwawasan dan kosakata. Begitu menariknya buku,kadang-kadang sukar menghambatpermintaan membeli buku baru. Padahalmasihbanyak buku lama yang belumkita baca.

Tumpukan “backlog”layaknya ini tidakbaik,gara-gara sanggup membangkitkantekanandidalam dirikami untuk menyelesaikannya. Kitamulaiada tuntutan untukterus membaca,waktumelakukannyasusah karena kamitakpunya cukup waktu.

Inikasus yangumum berjalandi kalanganpecinta buku. Sebetulnya,mampujadi persoalan terdapat bukanterhadapkurangnya waktu,tapi pada cara membacakitayangtidak cukup efektif. Berikut inisebagian tip untukkamu coba supaya kamu dapatmembaca lebih cepat,tetapi senantiasamenyerapInfo dengan maksimal.

________________________________________

Tiga kesalahpahamanberkenaanmembaca

Kapanterakhir kalianda studimembaca? Mungkin jawabanmu adalahsementara dudukdi bangku TK atau SD. Setelah itu,kita menjadiudah bisa membacaagar takwajibstudi lagi.

Cara membaca yangkami pelajarikalakecil menumbuhkanbeberapa kesalahpahamandidalam diri kita. Inisebab targetmembaca di sekolahberlainan dengan target kita membacaketikadewasa. Beberapa kesalahpahaman ituantara lain:

• Kitawajibmembacaseluruh buku. Ketikamenyaksikan bukubersama topik baru,kami mulai mestimembaca buku ituberasal dari awalsampai akhir untukmemahaminya. Padahalsebenarnya tidak. Asalkankamumembaca bagian-bagian penting, itutelah memadaiuntuk menyerapinformasi didalam buku tersebut.

• Kitaharusmengingatseluruh yangkita baca. Didikan di bangku sekolahmengharuskankita mengingat buku kata per kata. Sejumlah istilah, nama,tanggal, dankejadian mencukupi otak kita. Padahal yangterutama adalah pemahamanterhadap topik yangkitabaca.

• Kitatidak boleh membacasaat jam kerja. Membacasama bersama dengan belajar di rumah,saatdi sekolah adalah waktunya mendengarkan guru. Ini tidak berlaku di dunia kerja.Membaca materi yang relevanmampu memberimu inspirasi,langkahbisnis baru,dan juga memberi wawasanberkenaansituasi pasar.

Tiga pola pikir di atassebenarnyamiliki pengecualian. Contohnya,kamulebih baik membacaseluruh bukujikalautengah menikmati karya fiksi,sebabtiap tiap katanya adalah hiburan yangmempunyaiarti tersendiri.

Tapi untuk membacadalam konteksprofesional, tigaperihal inikerap kalicuma jadihambatan. Untungnyakamu mampu mengatasihambatan inibersama dengan menerapkantehnikmembaca yang lebih efektif.

________________________________________

Bongkarrutinitaslamamu

Mengubahteknik membacamampudiawali dari pahamdan meninggalkanrutinitas lamamu.Misalnyaformalitas melamun. Daripadamelepaskanasumsi melayang ke mana-mana,anda mampumencoba mengarahkan pikiranmu ke hal-hal yangberhubunganbersama bacaanmu.

Contohnya,disaatmembaca buku leadership,kamu dapat mengaitkannyabersamadengan bos di perusahaanmu. Ketika membacaperihalrencana keuangan, bandingkanbersama caraorang tuamu mengelola keuangannya. Hal-halseperti inisanggupmenjadi semacam “jembatan kuda” yang membantumu mengingatInfodalam buku tersebut.

Cara lain menyerapinformasi yangefektifadalah bukan menghafal,tapi gunakantrick supaya kamu sanggupmelacak kata kuncidengan cepat. Manfaatkanalat bantuseperti highlighter pen (alias “stabilo”), pembatas buku,atau sejenisnya. Bilakamu cukup niat,kamu termasukdapat mencatatkata-kata kunci ini di sebuahmemo.

Kamusanggup mengambil manfaat buku tanpa membacaseluruhnyaseumpamaanda melakukan metode yangdisebut pre-viewing. Pre-viewing adalah persiapan untukmendapatkangaris besar topik buku,supaya kala andamembacaanda mampu fokuspada Infoyangsangat penting.

Pertama-tama,bertanya dirimu sendirimengapaanda membaca. “Apa yangaku cari dan mengapaaku perluInfo itu?” Kemudian lanjutkanbersama denganmembacastruktur buku. Baca paragraf-paragraf pembuka, judul,danjuga subjudul tiap bab. Lalu bacakata-kata pertamaberasal daritiap-tiap paragraf selanjutnya.

Pre-viewingseperti iniudahdapat memberimu 40persen dari Infoyangtersedia dalam bacaan. Teks sisanyahanyalahpenjelasan/pelengkap. Biladengan pre-viewing tujuanmusudahtercapai,kamu tidakkudu membacasemuateks________________________________________

Melatih kecepatan membaca

Pre-viewing membantumu mencernainformasisecara efektif. Namun untukmenaikkankecepatan membaca itu sendiri,tehnik membacamuperludiubah. Adaberagam pelatihan speed reading di luarsana,tapi sekiranyakamu menginginkanstudi sendiri,sebagian tipberikutsanggup anda coba.

• Fokuscumaterhadap keyword. Jangan membacaseluruh kata,tetapigerakkan matabersama dengan cepat danhanya berhentilahdikalimat kunci yangmerasa penting.

• Pilahteks kedalam grup-grup kata. Kamu tidakkudumembacakata-kata keseluruhan. Sebagai gantinya, bayangkan tiga atauempat titik tersebar merata di satu baris teks. Pusatkan pandanganmucumapada titik-titik itudikala membaca.

• Indentedreading. Bayangkan teks bacaanmumiliki titikindentasi dike dua sisi, sebesar tiga sentimeter. Mulailah membacadari indentasi kiri, dan berhentilahpada indentasi kanan. Meskikamutak memfokuskan pandangandari ujung ke ujung, matamusudahsanggup menangkapseluruh teks yang ada.

• Hindariregresi (membaca ulang). Terkadangkami susah move onberasaldari sebuah kalimat,sehingga mengulang-ulangkalimattersebut. Inimenahan kecepatan baca kita.Manfaatkan suatu benda,jikalaukartu nama, untuk menutupi teks yangtelah kita bacasehinggacepat maju ke depan.

• Gunakanpenunjuk/tuding. Penunjuk atau tuding biasa digunakan oleh anak-anak yangsedangbelajar membaca,namun tahukahkamu bahwakitaterhitung mampu menggunakannyasetelahdewasa? Ketikakami menjalankan tuding, matabakalikuti gerakanwejangan ituagarlebih fokus dan lebih cepat. Manfaatkan saja alat-alat di sekitarmu sebagaituding,seumpamapena atau jari.

Kiat-kiat inikemungkinan akan menjadi menyusahkandi awal. Itu wajar, lagipulaanda memangsedang mempelajarisuatu hal yang baru. Anggap saja sebagailatihan. Sedikit demi sedikitkamu akan terbiasa dandapatmelakukannya meski tanpa alat bantu.

________________________________________

Membacasebetulnyaterdengarseperti kemampuan basicyangsangat sepele. Padahalsesungguhnyatehnik membacakita tetap memilikiruang untuk berkembang. Dengan latihan,kami akan dapatmembaca lebih cepat,bahkan menaruh informasilebih baikwalau tidak membacasemuateks kata per kata.

Satuhal yang tak bolehkitalupakan adalah istirahat. Menurutberbagai riset,manusiahanya bisa berkonsentrasiselamakira-kira 20 menitketikamembaca. Jadi berhentilah tiap 20-30 menit meskihanya sebentar. Jagamata danasumsi selalu segar,sehinggakamu sanggup mencernaInfo bersama baik. Selamat membaca!