BUKU ANAK LOKAL BOARDBOOK – Mysparklingkitchen

Menyediakan berbagai macam buku...

#### fast respon WA 0813 2686 6478 ####

=========

Membaca buku adalahaktivitasyangterlampau bermanfaat. Kitabisamelakukannya untuk refreshing,melacak inspirasi,serta menambahwawasan dan kosakata. Begitu menariknya buku,kadang-kadang sukar menahanpermintaan belanja buku baru. Padahalmasihbanyak buku lama yang belumkami baca.

Tumpukan “backlog”layaknya ini tidakbaik,sebab bisa membangkitkantekanandalam dirikita untuk menyelesaikannya. Kitaterasaada tuntutan untuktetap membaca,waktumelakukannyasulit karena kamitakmempunyai memadai waktu.

Inipersoalan yanglazim berlangsungdi kalanganpenggemar buku. Sebetulnya,dapatmenjadi masalah terdapat bukanpadakurangnya waktu,tapi pada langkah membacakitayangtidak cukup efektif. Berikut inilebih darisatu tip untukanda coba sehingga kamu sanggupmembaca lebih cepat,tetapi selamanyamenyerapInfo bersama dengan maksimal.

________________________________________

Tiga kesalahpahamanmengenaimembaca

Kapanterakhir kalianda belajarmembaca? Mungkin jawabanmu adalahsaat dudukdi bangku TK atau SD. Setelah itu,kami terasasudah mampu membacasupaya takmestistudi lagi.

Cara membaca yangkita pelajariwaktukecil menumbuhkanlebih dari satu kesalahpahamandalam diri kita. Inikarena obyekmembaca di sekolahberlainan bersama target kita membacadikaladewasa. Beberapa kesalahpahaman ituantara lain:

• Kitakudumembacasemua buku. Ketikamelihat bukudengan topik baru,kami merasa perlumembaca buku ituberasal dari awalsampai akhir untukmemahaminya. Padahalsesungguhnya tidak. Asalkankamumembaca bagian-bagian penting, ituudah cukupuntuk menyerapinformasi didalam buku tersebut.

• Kitaharusmengingatseluruh yangkita baca. Didikan di bangku sekolahmengharuskankami mengingat buku kata per kata. Sejumlah istilah, nama,tanggal, danperihal mencukupi otak kita. Padahal yangpalingpenting adalah pemahamanterhadap topik yangkitabaca.

• Kitatidak boleh membacawaktu jam kerja. Membacaidentik bersama studi di rumah,saatdi sekolah adalah waktunya mendengarkan guru. Ini tidak berlaku di dunia kerja.Membaca materi yang relevanbisa memberimu inspirasi,trickusaha baru,dan juga memberi wawasanmengenaikeadaan pasar.

Tiga pola pikir di atassebetulnyamempunyai pengecualian. Contohnya,kamulebih baik membacasemua bukubilasedang menikmati karya fiksi,gara-garasetiap katanya adalah hiburan yangmempunyaiarti tersendiri.

Tapi untuk membacadi dalam konteksprofesional, tigaperihal inikerap kalihanya jadihambatan. Untungnyakamu mampu menanggulangihambatan inidengan menerapkantehnikmembaca yang lebih efektif.

________________________________________

Bongkarformalitaslamamu

Mengubahtehnik membacabisadi mulai berasal dari menyadaridan meninggalkankebiasaan lamamu.Misalnyaformalitas melamun. Daripadamembebaskananggapan melayang ke mana-mana,kamu mampumencoba mengarahkan pikiranmu ke hal-hal yangberhubunganbersama dengan bacaanmu.

Contohnya,saatmembaca buku leadership,kamu bisa mengaitkannyabersamadengan bos di perusahaanmu. Ketika membacaberkenaanperencanaan keuangan, bandingkanbersama dengan caraorang tuamu mengelola keuangannya. Hal-hallayaknya inimampumenjadi semacam “jembatan kuda” yang membantumu mengingatinformasididalam buku tersebut.

Cara lain menyerapInfo yangefektifadalah bukan menghafal,namun mengfungsikansiasat agar kamu dapatmencari kata kuncibersama cepat. Manfaatkanalat bantulayaknya highlighter pen (alias “stabilo”), pembatas buku,atau sejenisnya. Bilakamu cukup niat,kamu jugamampu mencatatkalimat kunci ini di sebuahmemo.

Kamusanggup mengambilalih manfaat buku tanpa membacaseutuhnyakalaukamu melaksanakan metode yangdisebut pre-viewing. Pre-viewing adalah persiapan untukberolehgaris besar topik buku,agar disaat kamumembacaanda bisa fokusterhadap informasiyangbenar-benar penting.

Pertama-tama,tanya dirimu sendirimengapakamu membaca. “Apa yangsaya cari dan mengapasaya perluInfo itu?” Kemudian lanjutkanbersama denganmembacasusunan buku. Baca paragraf-paragraf pembuka, judul,danjuga subjudul tiap bab. Lalu bacakalimat pertamadarimasing-masing paragraf selanjutnya.

Pre-viewingseperti inisudahsanggup memberimu 40prosen dari Infoyangada didalam bacaan. Teks sisanyasemata-matapenjelasan/pelengkap. Bilabersama pre-viewing tujuanmuudahtercapai,kamu tidakmesti membacaseluruhteks________________________________________

Melatih kecepatan membaca

Pre-viewing membantumu mencernainformasisecara efektif. Namun untukmenaikkankecepatan membaca itu sendiri,teknik membacamuharusdiubah. Adaberagam pelatihan speed reading di luarsana,tetapi sekiranyakamu inginkanbelajar sendiri,lebih dari satu tiptersebutdapat anda coba.

• Fokuscumaterhadap keyword. Jangan membacasemua kata,tapigerakkan matabersama cepat danhanya berhentilahdikalimat kunci yangmenjadi penting.

• Pilahteks kedalam grup-grup kata. Kamu tidakwajibmembacakata-kata keseluruhan. Sebagai gantinya, bayangkan tiga atauempat titik tersebar merata di satu baris teks. Pusatkan pandanganmuhanyaterhadap titik-titik itudikala membaca.

• Indentedreading. Bayangkan teks bacaanmupunyai titikindentasi dike dua sisi, sebesar tiga sentimeter. Mulailah membacaberasaldari indentasi kiri, dan berhentilahterhadap indentasi kanan. Meskiandatak memfokuskan pandangandari ujung ke ujung, matamuudahmampu menangkapseluruh teks yang ada.

• Hindariregresi (membaca ulang). Terkadangkita sulit move ondari sebuah kalimat,sehingga mengulang-ulangkata-katatersebut. Inimenghambat kecepatan baca kita.Manfaatkan suatu benda,apabilakartu nama, untuk menutupi teks yangudah kami bacaagarcepat maju ke depan.

• Gunakanpenunjuk/tuding. Penunjuk atau tuding biasa digunakan oleh anak-anak yangtengahbelajar membaca,namun tahukahkamu bahwakamiterhitung bisa menggunakannyasetelahdewasa? Ketikakita menggerakkan tuding, matadapatmengikuti gerakanpetunjuk itusehinggalebih fokus dan lebih cepat. Manfaatkan saja alat-alat di sekitarmu sebagaituding,jikalaupena atau jari.

Kiat-kiat inikemungkinan dapat menjadi menyusahkandi awal. Itu wajar, lagipulakamu memangtengah mempelajarisuatu hal yang baru. Anggap saja sebagailatihan. Sedikit demi sedikitanda bakal punyakebiasaan dandapatmelakukannya meski tanpa alat bantu.

________________________________________

Membacasebetulnyaterdengarlayaknya kekuatan basicyangsangat sepele. Padahalsesungguhnyateknik membacakita masih punyaruang untuk berkembang. Dengan latihan,kami dapat mampumembaca lebih cepat,lebih-lebih menaruh informasilebih baikmeskipun tidak membacasemuateks kata per kata.

Satuhal yang tak bolehkitalupakan adalah istirahat. Menurutberagam riset,manusiacuma dapat berkonsentrasisepanjanglebih kurang 20 menitketikamembaca. Jadi berhentilah tiap 20-30 menit meskicuma sebentar. Jagamata danasumsi senantiasa segar,agarkamu sanggup mencernainformasi dengan baik. Selamat membaca!