Buku Terbaik di Malaysia: Buku Abad Ke 21 Yang Mencetus Fenomena Baru Dalam Pembelajaran Bahasa

Menyediakan berbagai macam buku...

#### fast respon WA 0813 2686 6478 ####

=========

Membaca buku adalahkesibukanyangterlampau bermanfaat. Kitamampumelakukannya untuk refreshing,mencari inspirasi,dan juga meningkatkanwawasan dan kosakata. Begitu menariknya buku,kadangkala sulit menghindarpermohonan belanja buku baru. Padahalmasihbanyak buku lama yang belumkami baca.

Tumpukan “backlog”layaknya ini tidakbaik,gara-gara bisa membangkitkantekanandalam dirikami untuk menyelesaikannya. Kitaterasaada tuntutan untukkonsisten membaca,waktumelakukannyasulit dikarenakan kamitakpunyai lumayan waktu.

Inipersoalan yanglazim berjalandi kalanganpengagum buku. Sebetulnya,sanggupmenjadi persoalan terdapat bukanterhadapkurangnya waktu,tapi terhadap cara membacakamiyangkurang efektif. Berikut inilebih darisatu tip untukanda cobalah supaya kamu mampumembaca lebih cepat,tetapi tetapmenyerapInfo dengan maksimal.

________________________________________

Tiga kesalahpahamanmengenaimembaca

Kapanterakhir kalikamu studimembaca? Mungkin jawabanmu adalahselagi dudukdi bangku TK atau SD. Setelah itu,kita merasaudah dapat membacasehingga takmestibelajar lagi.

Cara membaca yangkita pelajariwaktukecil menumbuhkanbeberapa kesalahpahamandidalam diri kita. Inidikarenakan targetmembaca di sekolahberlainan dengan tujuan kami membacadisaatdewasa. Beberapa kesalahpahaman ituantara lain:

• Kitaperlumembacaseluruh buku. Ketikamelihat bukudengan topik baru,kita mulai mestimembaca buku itudari awalhingga akhir untukmemahaminya. Padahalmemang tidak. Asalkankamumembaca bagian-bagian penting, ituudah lumayanuntuk menyerapInfo dalam buku tersebut.

• Kitamestimengingatsemua yangkita baca. Didikan di bangku sekolahmengharuskankita mengingat buku kata per kata. Sejumlah istilah, nama,tanggal, dankejadian memenuhi otak kita. Padahal yangpaling utama adalah pemahamanpada topik yangkamibaca.

• Kitatidak boleh membacapas jam kerja. Membacasamajuga bersama studi di rumah,selagidi sekolah adalah waktunya mendengarkan guru. Ini tidak berlaku di dunia kerja.Membaca materi yang relevandapat memberimu inspirasi,strategiusaha baru,serta memberi wawasantentangkondisi pasar.

Tiga pola pikir di atassesungguhnyapunyai pengecualian. Contohnya,andalebih baik membacaseluruh bukukalausedang nikmati karya fiksi,sebabsetiap katanya adalah hiburan yangmempunyaimakna tersendiri.

Tapi untuk membacadidalam konteksprofesional, tigahal inisering kalihanya menjadihambatan. Untungnyakamu mampu mengatasirintangan inibersama menerapkantehnikmembaca yang lebih efektif.

________________________________________

Bongkarnormalitaslamamu

Mengubahtehnik membacasanggupdimulai berasal dari sadardan meninggalkanrutinitas lamamu.Misalnyanormalitas melamun. Daripadamembebaskanasumsi melayang ke mana-mana,anda bisacoba mengarahkan pikiranmu ke hal-hal yangberhubunganbersama dengan bacaanmu.

Contohnya,saatmembaca buku leadership,anda bisa mengaitkannyadengan bos di perusahaanmu. Ketika membacaberkenaanperencanaan keuangan, bandingkandengan caraorang tuamu mengelola keuangannya. Hal-hallayaknya inidapatmenjadi semacam “jembatan kuda” yang membantumu mengingatinformasidalam buku tersebut.

Cara lain menyerapinformasi yangefisienadalah bukan menghafal,tetapi memakaisiasat supaya kamu dapatmelacak kata kuncibersama dengan cepat. Manfaatkanalat bantuseperti highlighter pen (alias “stabilo”), pembatas buku,atau sejenisnya. Bilakamu memadai niat,anda jugasanggup mencatatkalimat kunci ini di sebuahmemo.

Kamumampu menyita fungsi buku tanpa membacaseluruhnyabilakamu melakukan metode yangdisebut pre-viewing. Pre-viewing adalah persiapan untukmemperolehgaris besar topik buku,supaya kala kamumembacaanda mampu fokuspada informasiyangamat penting.

Pertama-tama,bertanya dirimu sendirimengapaanda membaca. “Apa yangsaya cari dan mengapasaya butuhinformasi itu?” Kemudian lanjutkandenganmembacasusunan buku. Baca paragraf-paragraf pembuka, judul,danjuga subjudul tiap bab. Lalu bacakata-kata pertamadaritiap-tiap paragraf selanjutnya.

Pre-viewinglayaknya iniudahsanggup memberimu 40% berasal dari informasiyangada didalam bacaan. Teks sisanyahanyapenjelasan/pelengkap. Bilabersama pre-viewing tujuanmuudahtercapai,anda tidakharus membacaseluruhteks________________________________________

Melatih kecepatan membaca

Pre-viewing membantumu mencernaInfosecara efektif. Namun untukmenambahkecepatan membaca itu sendiri,tehnik membacamumestidiubah. Adabermacam pelatihan speed reading di luarsana,namun sekiranyakamu idamkanstudi sendiri,beberapa tipberikutdapat anda coba.

• Fokushanyapada keyword. Jangan membacasemua kata,namungerakkan matabersama cepat dancuma berhentilahdikalimat kunci yangmenjadi penting.

• Pilahteks kedi dalam grup-grup kata. Kamu tidakwajibmembacakata-kata keseluruhan. Sebagai gantinya, bayangkan tiga atauempat titik tersebar merata di satu baris teks. Pusatkan pandanganmuhanyaterhadap titik-titik itukala membaca.

• Indentedreading. Bayangkan teks bacaanmupunyai titikindentasi dike dua sisi, sebesar tiga sentimeter. Mulailah membacadari indentasi kiri, dan berhentilahterhadap indentasi kanan. Meskiandatak memfokuskan pandanganberasal dari ujung ke ujung, matamutelahbisa menangkapseluruh teks yang ada.

• Hindariregresi (membaca ulang). Terkadangkami sukar move ondari sebuah kalimat,agar mengulang-ulangkalimattersebut. Inimenghambat kecepatan baca kita.Manfaatkan suatu benda,seandainyakartu nama, untuk menutupi teks yangudah kami bacasehinggacepat maju ke depan.

• Gunakanpenunjuk/tuding. Penunjuk atau tuding biasa digunakan oleh anak-anak yangsedangstudi membaca,namun tahukahkamu bahwakitajuga mampu menggunakannyasetelahdewasa? Ketikakami menggerakkan tuding, matadapatmengikuti gerakanpanduan itusupayalebih fokus dan lebih cepat. Manfaatkan saja alat-alat di sekitarmu sebagaituding,misalnyapena atau jari.

Kiat-kiat inikemungkinan dapat mulai menyulitkandi awal. Itu wajar, lagipulaanda sebenarnyatengah mempelajarisuatu hal yang baru. Anggap saja sebagailatihan. Sedikit demi sedikitkamu dapat punyakebiasaan danmampumelakukannya meski tanpa alat bantu.

________________________________________

Membacasebenarnyaterdengarlayaknya kapabilitas dasaryangterlalu sepele. Padahalsebetulnyatehnik membacakita tetap punyaruang untuk berkembang. Dengan latihan,kita bakal bisamembaca lebih cepat,apalagi menyimpan informasilebih baikwalau tidak membacasemuateks kata per kata.

Satuhal yang tak bolehkamilupakan adalah istirahat. Menurutberagam riset,manusiacuma mampu berkonsentrasiselamakira-kira 20 menitdisaatmembaca. Jadi berhentilah tiap 20-30 menit meskicuma sebentar. Jagamata danasumsi selalu segar,sehinggakamu dapat mencernainformasi dengan baik. Selamat membaca!