BukuKita.com Menjaga Lingkungan Hidup dengan Kearifan Lokal

Menyediakan berbagai macam buku...

#### fast respon WA 0813 2686 6478 ####

=========

Membaca buku adalahkesibukanyangterlalu bermanfaat. Kitasanggupmelakukannya untuk refreshing,mencari inspirasi,serta menambahwawasan dan kosakata. Begitu menariknya buku,kadang-kadang sulit mencegahpermintaan belanja buku baru. Padahalmasihbanyak buku lama yang belumkita baca.

Tumpukan “backlog”layaknya ini tidakbaik,dikarenakan sanggup menghidupkantekanandidalam dirikita untuk menyelesaikannya. Kitamenjadiada tuntutan untuktetap membaca,kalamelakukannyasusah sebab kamitakpunyai lumayan waktu.

Inikasus yangumum berlangsungdi kalanganfans buku. Sebetulnya,bisamenjadi kasus terdapat bukanpadakurangnya waktu,tapi terhadap langkah membacakamiyangkurang efektif. Berikut inisebagian tip untukanda cobalah agar kamu sanggupmembaca lebih cepat,namun tetapmenyerapinformasi dengan maksimal.

________________________________________

Tiga kesalahpahamanberkenaanmembaca

Kapanterakhir kalianda belajarmembaca? Mungkin jawabanmu adalahpas dudukdi bangku TK atau SD. Setelah itu,kami merasatelah dapat membacaagar takwajibstudi lagi.

Cara membaca yangkami pelajariselagikecil menumbuhkanlebih dari satu kesalahpahamandidalam diri kita. Inikarena targetmembaca di sekolahberbeda bersamadengan obyek kami membacadisaatdewasa. Beberapa kesalahpahaman ituantara lain:

•        Kitaharusmembacaseluruh buku. Ketikamemandang bukubersamadengan topik baru,kami terasa wajibmembaca buku itudari awalsampai akhir untukmemahaminya. Padahalmemang tidak. Asalkanandamembaca bagian-bagian penting, itutelah memadaiuntuk menyerapInfo dalam buku tersebut.

•        Kitaharusmengingatsemua yangkita baca. Didikan di bangku sekolahmengharuskankita mengingat buku kata per kata. Sejumlah istilah, nama,tanggal, danperihal mencukupi otak kita. Padahal yangterutama adalah pemahamanpada topik yangkitabaca.

•        Kitatidak boleh membacapas jam kerja. Membacasamajuga bersama dengan studi di rumah,kaladi sekolah adalah waktunya mendengarkan guru. Ini tidak berlaku di dunia kerja.Membaca materi yang relevandapat memberimu inspirasi,kiatusaha baru,dan juga berikan wawasanberkenaankondisi pasar.

Tiga pola pikir di atassebetulnyamempunyai pengecualian. Contohnya,kamulebih baik membacaseluruh bukujikasedang menikmati karya fiksi,sebabtiap tiap katanya adalah hiburan yangmemilikiarti tersendiri.

Tapi untuk membacadalam konteksprofesional, tigaperihal inikerap kalihanya menjadihambatan. Untungnyaanda bisa mengatasirintangan inidengan menerapkanteknikmembaca yang lebih efektif.

________________________________________

Bongkarrutinitaslamamu

Mengubahtehnik membacabisadi mulai dari mengertidan meninggalkankebiasaan lamamu.Misalnyaformalitas melamun. Daripadamelepaskanpikiran melayang ke mana-mana,kamu mampucoba mengarahkan pikiranmu ke hal-hal yangterkaitbersama bacaanmu.

Contohnya,disaatmembaca buku leadership,anda dapat mengaitkannyadengan bos di perusahaanmu. Ketika membacamengenairencana keuangan, bandingkanbersama caraorang tuamu mengelola keuangannya. Hal-halseperti inidapatjadi semacam “jembatan kuda” yang membantumu mengingatInfodalam buku tersebut.

Cara lain menyerapInfo yangefektifadalah bukan menghafal,namun memanfaatkankiat agar kamu bisamelacak kata kuncidengan cepat. Manfaatkanalat bantuseperti highlighter pen (alias “stabilo”), pembatas buku,atau sejenisnya. Bilaanda cukup niat,anda jugamampu mencatatkata-kata kunci ini di sebuahmemo.

Kamudapat mengambilalih fungsi buku tanpa membacaseluruhnyaseumpamakamu melakukan metode yangdisebut pre-viewing. Pre-viewing adalah persiapan untukmendapatkangaris besar topik buku,supaya saat kamumembacakamu dapat fokuspada informasiyangterlalu penting.

Pertama-tama,bertanya dirimu sendirimengapakamu membaca. “Apa yangsaya cari dan mengapaaku perluInfo itu?” Kemudian lanjutkanbersama denganmembacasusunan buku. Baca paragraf-paragraf pembuka, judul,danjuga subjudul tiap bab. Lalu bacakalimat pertamaberasal darimasing-masing paragraf selanjutnya.

Pre-viewingseperti iniudahdapat memberimu 40persen dari Infoyangtersedia dalam bacaan. Teks sisanyahanyalahpenjelasan/pelengkap. Bilabersama dengan pre-viewing tujuanmutelahtercapai,anda tidakmesti membacaseluruhteks________________________________________

Melatih kecepatan membaca

Pre-viewing membantumu mencernainformasisecara efektif. Namun untukmenaikkankecepatan membaca itu sendiri,teknik membacamuharusdiubah. Adaberbagai pelatihan speed reading di luarsana,namun seumpamaanda inginbelajar sendiri,lebih dari satu tipberikutsanggup kamu coba.

•        Fokushanyapada keyword. Jangan membacaseluruh kata,namungerakkan matadengan cepat danhanya berhentilahdikata-kata kunci yangmerasa penting.

•        Pilahteks kedi dalam grup-grup kata. Kamu tidakwajibmembacakata-kata keseluruhan. Sebagai gantinya, bayangkan tiga atauempat titik tersebar merata di satu baris teks. Pusatkan pandanganmuhanyaterhadap titik-titik ituketika membaca.

•        Indentedreading. Bayangkan teks bacaanmumiliki titikindentasi dikedua sisi, sebesar tiga sentimeter. Mulailah membacaberasaldari indentasi kiri, dan berhentilahterhadap indentasi kanan. Meskikamutak memfokuskan pandanganberasal dari ujung ke ujung, matamutelahmampu menangkapseluruh teks yang ada.

•        Hindariregresi (membaca ulang). Terkadangkami sulit move ondari sebuah kalimat,sehingga mengulang-ulangkata-katatersebut. Inimencegah kecepatan baca kita.Manfaatkan suatu benda,sekiranyakartu nama, untuk menutupi teks yangsudah kami bacasupayacepat maju ke depan.

•        Gunakanpenunjuk/tuding. Penunjuk atau tuding biasa digunakan oleh anak-anak yangtengahstudi membaca,namun tahukahanda bahwakitaterhitung sanggup menggunakannyasesudahdewasa? Ketikakami menggerakkan tuding, matadapatikuti gerakanarahan itusehinggalebih fokus dan lebih cepat. Manfaatkan saja alat-alat di sekitarmu sebagaituding,andaikanpena atau jari.

Kiat-kiat inibarangkali akan mulai menyusahkandi awal. Itu wajar, lagipulaanda sesungguhnyatengah mempelajarisuatu hal yang baru. Anggap saja sebagailatihan. Sedikit demi sedikitkamu dapat punyakebiasaan dandapatmelakukannya meski tanpa alat bantu.

________________________________________

Membacasesungguhnyaterdengarlayaknya kapabilitas dasaryangamat sepele. Padahalmemangteknik membacakami tetap punyairuang untuk berkembang. Dengan latihan,kami akan bisamembaca lebih cepat,apalagi menyimpan Infolebih baikmeskipun tidak membacasemuateks kata per kata.

Satuperihal yang tak bolehkitalupakan adalah istirahat. Menurutberaneka riset,manusiacuma dapat berkonsentrasiselamakira-kira 20 menitkalamembaca. Jadi berhentilah tiap 20-30 menit meskihanya sebentar. Jagamata danpikiran selamanya segar,sehinggakamu mampu mencernainformasi dengan baik. Selamat membaca!

=========

Menyediakan berbagai macam buku

#### fast respon WA 0813 2686 6478 ####

Related Images with BukuKita.com Menjaga Lingkungan Hidup dengan Kearifan Lokal

Buku Muatan Lokal Mulok Pendidikan Lingkungan Hidup Jenjang SD, SMP dan SMA SD NEGERI 1

BUKU ANAK LOKAL BOARDBOOK – Mysparklingkitchen

Publikasi Tahun 2016 Balitbangtan

Buku Lokal Terbaru Termurah Lazada.co.id

Share this post